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  • 师生同心 共谱华章 ——大学外语教学部举行2017级师生交流会
  • 发表时间:2018-07-02 17:01:11 文章来源:廖志华 人气:97
  •     6月28日下午,大学外语教学部全体教师与学生代表齐聚厚德楼A201,召开了本学期2017级大学英语师生座谈会。本次座谈会旨在通过师生交流,深度倾听学生心声,了解学生学习现状及困惑,尤其是他们在大学英语分课型教学和多元化课程教学中的课堂学习感受;同时希望学生对所学课程有更深层次的认识,对教学环节也能有更多的思考,提出对目前英语教学的建议,从而促进师生相互沟通,相互理解,携手奋进,更好地服务于大学英语教学。此次交流会由大学外语教学部主任陈明珠主持,外国语学院副院长李天刚及全体大学英语教师出席。

     李天刚副院长致辞

     
    大学外语教学部主任陈明珠主持
        首先是李天刚副院长致辞。李副院长全面系统地介绍了我校大学英语课程体系和大学英语教学目标。我校2017级的大学英语执行的是基于能力导向的“基础+提高+发展”三阶式课程体系,每个阶段有着不同的教学目标,由低到高分别对学生英语能力提出了明确、渐进和更高的要求。同时,李副院长也让参加座谈会的同学们结合自己一年来英语学习过程的真实感受,对教师的教学内容、教学设计、学习任务设置、课堂活动等各方面提出自己的意见和建议,以促进今后的大学英语教学改革。
        在第二项会议议程中,陈明珠老师和孙传捷老师分别主持了多元化课程和大学英语Ⅱ分会场讨论。大学英语Ⅱ教师代表梁少娴和郑著运两位老师,多元化课程胡红梅、洪漩茉、吕杰、陈明珠、罗宇晓、廖志华等六位教师代表认真总结各自的课堂教学并制作了精美的PPT,从课程目标、课程任务设计、课程考核、课程反思等方面进行了陈述展示,让学生对各门大学英语Ⅱ和多元化课程教学都有了整体的了解。学生代表陈雨和何乾兴同学分享了自己一年来在英语课中的学习收获和感悟,言真意切,既充满了对英语课堂教学的肯定,也满怀了对英语课堂的期待。    
    教师代表罗宇晓和胡红梅两位老师发言
        在第三项议程中,学生们现场分小组形式讨论交流并踊跃分享建议,师生互动热烈,并就过程考核、团队作业搭便车、上课迟到、课堂趣味性、课堂互动性以及早读是否应该纳入过程等问题交换了意见和看法。同时,学生们根据现场提供的二维码分别填写了大学英语Ⅱ和多元化课程调查问卷。   
    学生代表何乾兴、叶洁盈和苏乐文三位同学发言
        紧接着的第四项议程中,大学英语Ⅱ学生代表苏乐文同学和多元化课程学生代表叶洁盈同学就各分会场的讨论在主会场向全体师生进行了总结汇报。两位同学将讨论中的焦点问题进行了汇报,特别就过程考核的实施、课堂的互动、大学英语课堂与四级的结合、小组合作学习等方面以及他们自己的切身体会和深刻感受做了精彩报告。
        交流会最后由李天刚副院长进行总结,并对教育部新近推出的《英语等级量表》和大学英语教学指南进行了诠释,勉励大家继续学习英语,希望不仅要有考试目标,而且要深刻认识到英语作为语言的重要性,将能力提升作为英语学习的更高目标。同时,学习英语语言的同时要注重人文素质的提高,要有学贯中西的胸怀,也要有高瞻远瞩的国际视野。   
    教师代表合影留念
        座谈会中,与会学生充分肯定了大学英语教学团队教师对大学英语教学及其改革所做的努力,认为这种面对面地和老师座谈交流的形式新颖,并且受益匪浅。与会教师也认为,座谈会有利于更好了解学生学习情况、想法和心声,为今后教学工作提供了宝贵借鉴,期待大英师生同协力,齐谱教学新华章
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